奥尔夫音乐创作是哪国的？奥尔夫音乐创作怎么上

埃尔.奥尔夫 （1895—1982 ）

当代世界著名的德国

大提琴家

电子音乐教育家

启发教研

奥尔夫电子音乐学生对成年人的电子音乐教育并不是培养出来奇才电子小提琴家，而是让每一个成年人都常务理事认知电子音乐，感觉美感，常务理事喜爱艺术作品，常务理事合作，所以促请奥尔夫电子音乐学生为成年人发放一个充分发挥开朗自由的密闭，驱使成年人演进创新力，自己新设计电子音乐高难度，启发成年人制伏自己的开朗，充分在自己新设计的环境里面跳舞。

人声教研

奥尔夫电子音乐学生应指导成年人人声演奏者。奥尔夫认为人声是电子音乐里最16世纪、最其本质的形式，人声演奏者可以呼唤成年人对电子音乐的本能，能让成年人渐渐喜欢电子音乐，把研习电子音乐变为自己的需要。学生应充分给予成年人发放人声跳舞的密闭，使成年人能随心说、独唱、跳出、跳舞、演奏者等，在人声跳舞的反复里面演进各自的智力和其他能力。

革新教研

奥尔夫的电子音乐学生应充分掌握奥尔夫电子音乐教研法的学说，能融合本地风土人情、朴实风俗习惯等进行革新教研，我国的奥尔夫电子音乐教研融合了本里面华民族的语言、文化、经典作品、民歌甚至是土语等。促请奥尔夫电子音乐学生能急剧创新、急剧积累，将里面华民族文化渗透到常常的教研反复里面，使成年人能把现实生活里面的感觉与电子音乐乐感相关系出去，从而增大成年人感觉电子音乐的范围。

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