高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

2024-01-09 运营

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

不要自考，这个现在没什么用，像公务员，事业单位，大多数省份规定全日制，非全日制很少，好点儿的一两个，不好的一个全日制都不要，你现在最好的是，要么补习一年，上个本科，要么现在去个专科，上完专科去专升本，然后在年两年本科就完了，出来后，你就是个全日制本科学历的毕业生，有学位证，不要现在去自考，这个叫非全日制，你上学的那叫全日制，人家悻悻苦苦念了4年才有的学历，而你只考了个自考的试就有了学历，那人家上学4年的算什么？

: jshawshl

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

学历不同而已，不能说明专科生在能力上比不上本科生。今年开始，我国高等教育有个转型，加大对高职高专人才的培养力度（这一点在学习德国了），为社会各行各业培养专门人才。这些高职高专学生大学毕业后可选择继续读本，还可选择马上就业。我认识浙江金华一所建筑类高职高专的领导，他说他们学校的学生在大二就已经被用人单位订光了，可见高职高专比专业方向不明确的大本在就业方面优势明显……

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专科与本科哪个读来更有出息？

这个问题应该没有标准答案，出不出息看后天努力，和本科专科有联系，但不是必然关系。一，本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后，可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。二，考上专科和本科只代表过去在高中阶段，除了考上名牌大学的极个别同学，大多数学生的智商都差不多，高考时有的上了本科，有的上课专科。原因：1，他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想，在学校期间加倍努力，有的同学知识随便学学，能考上啥就是啥。2，家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年，都要考上本科，哪怕是最不理想的专业，在亲戚朋友跟前有面子，有的家长觉着上专科学习一门实用技术，早点毕业，趁年轻多闯一闯。三，有没有出息与个人的整体素质有关专科毕业的学生拥有一门实用技术，他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境，脚踏实地努力干活，做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生，眼高手低，总感觉自己是本科毕业，不能下基层干活，最起码我要坐个办公室的工作，高不成低不就。所以不管是本科还是专科，只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起，都能够闯出一片天。

: xiaoru114

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

企业招聘择优录取不是应该的吗？我没觉得企业招聘写明985/211或者重点大学；或者全日制本科学历是歧视，是存在偏见。企业招聘要求学历择优录取不是理所当然的吗？怎么就成了学历歧视了呢？。如果这样就是歧视，就是偏见；那么企业依据什么标准招聘呢？。如果依据相貌是不是还要有一个相貌歧视？如果依据年龄是不是还有一个年龄歧视？如果依据能力是不是还有一个能力歧视？如果依据体质是不是还有一个体质歧视呢？如果依据智力是不是还有一个智力歧视呢？如果依据性别是不是还有一个性别歧视呢?如果依据经济实力、人际关系是不是也有个相关的歧视呢？人就是这样善于站在自己的角度想问题，不能说企业的一些条件你没有达到就说别人是存在歧视、存在偏见；试图舆论攻击、道德绑架。如果都一样谁还愿意努力？你说企业只招重点大学，那我要告诉你很多国企、事业单位、公务员、高校等还要求全日制研究生及以上学历还有年龄限制，你咋不说他们是歧视呢？是存在偏见呢？。你要是不服气就自己努力，而不是要求别人降低条件，指责别人存在偏见。如果小学学历和初中高中一样，没上过学和上过学的一样，上过大学的和没上过的一样，专科和本科一样，普通本科和重点本一样，全日制和非全日制一样，那谁还努力上重点大学考研究生呢？。客观地想一想一个重点大学的全日制本科生和专科生如果你是用人单位的话你选哪个？。你总感觉凭学历招聘不公平，如果你是重点大学的学生企业只招专科生不招重点本科的学生，你又该怎么想。你说过抬杠说重点大学就一定比专科生强吗？那也不见得，但招聘总得有个标准。不能让大家都去，不合适了再换？这样不合适吧。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先我先说明一点，专科生发展并不一定就比本科生差。其次咱再一起聊一下专科和本科，他本质上就是一种学历的区别，并不代表学生综合能力的表现，特别是到了社会之后，学生的个人综合能力反而更能体现它的价值，作为企业招聘而言找一些好学校的学生，相对应而言，可塑造成功率更高一些，对于普通的专科生，呈现出一种懒惰或者说是不思上进的状态的几率要比21 1 、9 85的院校学生高得多。曾经网上流传比较广的一个段子是这样说的，“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下。”对于这一种现象而言，这是社会上普遍存在的，但是对于企业的发展而言，这可能是一种诟病，因为中国现阶段的教育模式导致了有一部分综合素质确实不错的学生，由于某一科的专业缺陷，而没能进入更为理想的大学，从而也丧失了更好的平台，但是对于学生而言，只要努力，未来一定不会太差。作为学历歧视，我觉得现在是在整个社会环境下的一种变态，在社会的发展过程中，这种状态会慢慢地可以改变，但是不会立即取消。所以如果你是本专科生的话，那么还需要继续努力提高学历，或者说你继续钻研某一个领域，成为那个领域的领先者，也会慢慢改变社会对于学历的认识，未来就在自己的眼前，只要努力了，我相信你会收获到自己想要的结果，不要因为学历或者其他的外在条件来影响着自己，只要努力让自己的综合素质得以提升，让自己的能力得以展现，那么我相信你就是最好的自己。

: 小楼一夜雨

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

大专可以升本科，只要是金子在哪都会发光，只要舍得努力，舍得奋斗，没有什么事情是不可能的，迷茫和思考太多也没用，还不如踏踏实实学习更多的知识来充实自己。

: zhaojn5202009

大同大学和晋中学院哪个好？我是专升本旅游管理专业？

大同

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北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

一本二本合并后怎么看？这对于二本，三本是好事，避免了就业歧视，缩小了一本，二本，三本的差别，将本科融为一个团体。末改革前在招生门槛上，银行，较好有规模的企业非985，211工程大学的学生不要，二本，三本的只能望而郁叹，自愧没有进门砖进不了门。现在好了，三本已退出历史舞台，一本二本合并为“本科批次″。设置本科和专科两个录取批次，批次调整合并后，本科和专科录取批次均设置一个平行志愿组。教育制度的改革打破了人为给招生院校专业分批分等级的即有格局，促使所有院校专业在同一平台公平竞争，释放激发高等院校的创新活力。届时所谓的一本，二本等批次划分将退出历史舞台。

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