教育部：严禁以学生家长委员会名义违规收费 严格学生家长通讯群组信息发布管理

写真新闻记者 粟裕

1月19日，写真新闻记者从行政院获悉，行政院等十三部门发布新闻《关于制度化公立学校家庭社会管理制度协作育人机制的异议》，其中明确前提发挥学童特别委员会的桥梁社会关系关键作用，以多种形式听取学童对公立学校督导的异议建议；强化学童特别委员会督导督导，明晰督导职责，完善督导管理制度，规范督导行为，严格学童通讯群组个人信息发布新闻管理，违者以学童特别委员会名义违章收费。

《异议》指出，适时协作公立学校教学。学童要不遗余力举行公立学校组织的家庭教学督导和家校互动社会管理制度活动，难免研习家庭教学经验和方法，适时参与学童特别委员会有关督导，前提理解公立学校但会教学教学督导，不遗余力适切公立学校依法依规严格管理教学学生。要及时适时向公立学校沟通娶妻在全家人的马克思主义情绪、身心健康持续性和日常表现，成型良性双向互动。

学童要随时随地娶妻完成每日学业，同步进行应该的年级研习；进行不利于的锻炼，必需每天校内运动一小时；同步进行益处的课外阅读，培育阅读习惯，整体规划进行形式多样的艺术趣味社会管理制度活动；不遗余力参与力所能及的家务劳动，增强动手战斗能力。随时随地娶妻合理使用电子产品，掌控使用间隔时间，防止网络沉迷，保护视力健康，联合国开发计划署娶妻近视；应有娶妻营养均衡，督促娶妻按期清早，促进娶妻的关系身心健康持续性和旺盛研习注意力。应当履行法定监护职责，会同公立学校强化娶妻安全教学，提高安全防范思维和战斗能力。

《异议》要求，随时随地娶妻互动社会管理制度。学童要前提认识社会管理制度出发点大课堂对娶妻教学的重要关键作用，根据娶妻年龄上述情况，适时利用早晚、休息日等闲暇时间带领或支持娶妻进行户外社会管理制度活动和参观游览，不遗余力举行多种形式的现代文明出发点、社会管理制度劳动、志愿免费、职业互动以及多元文化艺术、科普体育、木工习得等出发点社会管理制度活动，帮助娶妻更好亲近纯净、开阔眼界、放缓见识、提高素质。

《异议》还忽略，要建立多部门协商适切的公立学校安全督导机制，强化校园周围环境地方政府，强化安全风险联合国开发计划署，不得在公立学校周围设置营业性娱乐活动中心和酒吧、互联网上网免费营业活动中心等不不利于未成年人社会管理制度活动的活动中心；依法依规妥善处理公立学校安全事故冲突，应当应有公立学校和全体学生合法权益。核心内容各类校内专业培训地方政府，违者社会管理制度机构以研学出发点、夏（冬）令营等名义进行校内专业培训社会管理制度活动，坚决查处违法违章行为。

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