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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

2024-01-07 游戏

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

都重要,关键是两方面的应用。

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中专生想通过取得自考本科学历去考研,现实吗?

完全可行的相信自己自考是一场马拉松,跑到最后的人不多,但是你跑完了就会经历蜕变。坚持学习,坚持自律,坚持思索这些东西会让你的思考方式、看待事物的视角变得不一样,正是因为这些,你以后五年、十年、二十年的漫长人生才会不一样。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

找工作时,你会发现招聘单位针对学历设置了很多门槛,所以人们都说“学历”是块儿敲门砖!当今社会,学历越来越重要,名牌大学的学历尤其重要,所以高考的压力越来越大!造成这种现象的原因是什么呢?主要是拥有同等学力的人太多了,如果招聘单位不对所招聘的职位设置门槛,那么就会出现僧多粥少的状况,会为招聘单位录取员工增加难度,增添麻烦,招聘单位把招聘门槛提高,其实就是提高学历门槛,招聘单位因此可以减少招聘信息的筛选,还能招到相对优质的人才,何乐而不为!也许会有人问:学历低的人难道水平就不高吗?其实,学历一般的人或者学历较低的人也有能力很强的,但这些人毕业后一般只能去一些小公司、小企业或工作室,俗话说,是金子总会发光的,到小公司或小企业的人也不乏有才者,也有相当一部分人取得的业绩不亚于高学历的人!说白了就是一句话:找工作时看文凭,走上工作岗位看能力!有能力的人要心怀希望,找到适合自己的岗位,努力让自己发光发热!我是聋校姬老师,以上观点仅代表我个人的看法,欢迎大家讨论交流!

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学历对于找工作真的那么重要吗?

当然重要了,学历是什么?如果我们把找到好的工作看做一个关口,那么学历有可能就是开这个关口的一把钥匙,当我们去面试的时候,面试官谁都不认识,他只能从简历上来了解诸位,简历上的学历高低又会是一个指标,而且有的工作确实也得有高等教育的人来完成的,我这里说的是好的工作,如果工地缺少一个和泥的,高学历反而不如一个体力活的人吃香,每个人眼里都会有一个世界,但是我们不得不承认,受过高等教育的大多数人眼中的世界,肯定要比没有受过高等教育的人要宽阔,还有就是你学都上不好,代表你的脑子理解能力可能不是太好,学习能力也不好,进入公司学习一个东西的时候,你可能不如受过高等教育的人理解的透彻,当然这都是大多数,不可能是全部,我身边也有许多学历不高,但是工作挺有能力的人,但是你的能力在你没有进公司的时候,招聘人员怎么能够知道呢?因为公司不可能给你时间去表现的,也许你的能力比进入公司的人还要高,可是你怎么才能让招聘人员相信呢?这一切可能都源于你没有打开这关口的那把钥匙,那就是高学历!

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

要了解秀才,举人,进士,状元的社会地位首先我们要了解科举制度的整套体系,这几个称呼有点像现代教育的学历和学位一样,只是一种证明,所以我们不能拿它们和官阶相提并论,但它们又和古代官阶有着千丝万缕的联系。科举制度开始于隋朝,在隋朝统一前,一直沿用的是九品中正制,隋炀帝为了更好地集中权利开设了进士科举,用考试来选取人才。最早主要考时务策,就是有关治国的考试,取名叫试策。后来经过唐朝的推广,科举成了全国一致的选拔人才的方法,到了宋朝更是将科举制度完善,有了文试武试,直到清朝灭亡这一制度才逐渐淡出我们的世界成为了历史。我将科举考试跟现代教育可以做一个对比,它们都是分成了四个等级。第一级,府试(个人看法相当于现代教育的小学阶段)在古代的科举制度中,第一级就是府试,针对的是刚开始学习的孩子,没有具体学习的年数规定,只要考试通过了就可以称之为生员,意指还在学习的学员,也叫秀才。秀才已经算是每个朝代中的文化人了,毕竟在封建社会整个国家大部分还是文盲。而获得秀才名称的文人在古代是享有很高的社会地位的,见到地方上的官不用行跪拜礼,如果遇到跟人打官司可以免刑罚,不能对其用刑,而且还不用服徭役,很多时候还会被当成后备官员对待,可以说已经迈出了走进仕途的第一步。放到如今,虽然文化水平可能低一些,但绝对是一名名副其实的储备干部。第二级,乡试(个人看法相当于现代教育的初中阶段)所有读书人通过了府试获得秀才称号之后才有资格参加乡试,这里要注意,不是所有的秀才都有资格参加乡试的,而是要通过本省学政举行的考试,成绩优异者或者受学政官员垂青才有机会被推荐进行乡试。虽然古代在科举上有很多的舞弊案,但对于考生资格这块却拿捏得死死的,很少有资料显示有人可以跳过府试直接进行乡试的。通过了乡试的考试那身份地位就比秀才高一截了,称之为举人。我们经常在电视剧里听到举人老爷,举人官人,其实是对身份的一种象征,意思是可以成为一家之主的。拥有免交赋税的权利,所以一旦成为举人,就会有很多人依附,达到避税的目的。在古代,这也是一种变相的逃税方式。而乡试的第一名则被称之为解元,历史上最出名的怕是要数唐伯虎了,他就是在乡试中获得了第一,所以我们在书中,电影里经常会看到唐解元这个词。获得举人头衔之后,就可以被举荐成为基层小官,也算是正式进入到权力机构,不过也只能当一些主薄,库司等一些小官,基本都在九品左右,如果自己的老师或家族在朝中有比较好的人脉还是可以被举荐到八品官员的,所以古人常说朝中有人好办事,这些都是例子。当然,如果放到如今,单独按社会地位来说,我们可以理解为正式通过了公务员考试,成为了一名真正的政府工作者。大体是这个程度。第三级,会试(个人看法相当于现代教育的高中阶段)拥有举人头衔的读书人可以参加会试,而会试就不是简单地选拔了,而是真正跃入高层的阶梯。会试是由朝廷礼部举办,是替朝廷选拔官员的一场盛典,考试时间通常都是在乡试后的第二年春季,所以在古代会试又有了另外一个名称叫“春闱”。会试的考试是安排在京城的贡院,所以古人常说的进京赶考,一般都是指参加会试。而会试会分为两场考试,一场选拔,一场排名,会试的第一名被称之为会元,其余人则称之为贡士,意思是指在全国范围内汇聚的人才上贡给皇帝。每年会试通过的人数都是不固定的,几十位到几百位不等,历史上最多一次是四百多位通过了会试,只有通过了会试才有机会进入殿试。会试第一次考试完之后还有复试,而复试的并没有淘汰的规则,而是仅仅对所有参加考试人员做一个排名,然后再根据复试成绩分成一等,二等,三等,最后再根据类别分派相应的官职。第四级,殿试(个人看法相当于高中考大学,而且是考取名校)会试通过之后的所有贡士再加上会元,可以参加殿试,殿试是由当朝皇帝亲自出题,监考,再由朝廷大臣协助审核最后皇帝亲定,殿试考试考中者被分为三甲,这里的三甲是一个分类,一甲只取三名,第一名就是我们熟知的状元,第二名榜眼,第三名则为探花。二甲人数不限,第一名叫传胪。一人如果既中了解元,又中了会元,最后中了状元,我们都会说连中三元,说的就是三个第一。只要是在殿试中进了三甲榜单的都可以称之为金榜题名,也可以说自己是天子门生。通过了会试如果取得进士头衔,按妥妥的就可以在朝为官了,按科举的传统,只要获得进士头衔的,成绩突出或者家族关系强悍的,基本上可以进入到皇城内的部门当官,如果遇到分派外地的基本也能做个县令,知府主官或者附官。而状元的官职就要看皇帝怎么封了,所以,拿进士和状元来说,如果放在我们现在这个社会,可以说是官场中的精英分子,无论哪一个都可以成为一个部门的领导,一个县的领导,甚至是一个市的领导,而殿试就相当于现在的领导班子选拔考试。科举制度的产生其实对于我们古代的读书人来说是一个鱼跃龙门的机会,在科举制度之前基本都是看出生,看世家,平民很难有出头之日。科举的产生告诉读书人,只要你有才会,肯寒窗苦读就有机会一飞冲天。另一方面,科举制度其实又是当政者想出的一种管理国家的方式方法,在儒家思想盛行的封建社会,很多读书人都奉行一日为师,终身为父,所以师生关系又是非常好的纽带,通过科举制度,主考官就成了考生的老师,而天子,也就是皇帝就成了所有进士的老师,这种关系很大程度上帮助执政者巩固了皇权。

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你觉得学历对工作有哪些影响?

学历对于找工作还是有一点影响的,但是最重要的还是靠技术和你自己素养,在一个公司里,上司最看重的就是员工的付出,是否值得公司培养。同样是职场的小白,那么你就要多勤快一下,随着工作时间越长,工作经验越丰富 ,那么你的能力越被看重,学历是入职时的一个附加条件 ,有的单位 低于专科,本科是跨不进去门槛的。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

关于作业造成的家校矛盾,原因是老师和家长都没有明确自己的责任,陷入了推诿扯皮的漩涡。从老师方面看,应该老师下题海给学生捞鱼,精选精练,控制题量,尽量全批全改全评讲,而不是海量推送作业,把批改的任务推给家长,更不应该对家长作统一要求。从家长的角度看,要培养孩子独立完成作业的习惯,督促孩子完成作业,有时间有能力的先行辅导和批改效果肯定更好,这是家长的家事其他人无权干涉;没时间没能力辅导批改甚至没法监督的家长,只能等课堂评讲订正,家里的事老师就帮不上了,别人有办法做到的只能羡慕不能嫉妒恨。家长老师各司其职,相互配合,才是正解;彼此甩锅,相互指责,受伤的总是孩子,这是老师和家长都不愿意看到的。

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我是选择学历还是工作?

不知楼主从事什么样的工作,若是公务员事业单位什么的,可以考虑在职读;企业的话,看你是什么类型岗位,上升通道对于学历有没有要求,具体问题具体分析了,有时机会比学历重要,就像阿里巴巴的前台现在也是很牛叉的人了!

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