3到4岁小孩的心理和行为特点，父母早知道小孩早受益

③心态性：

夫妻俩的心态成长得相当缓慢，20岁近脑干控制心态的上层脑干才能成年期健全。3到4岁的夫妻俩，自我控制意志力差，遗忘活动很容所致心态影响再次单单现相异，举例来说心情好的时候遗忘效果也好，心情失望时什么都记不住。

述及（一共18本字

皮亚杰把孩童的意识其发展分为了4个之前，0到2岁的自觉受运动之前，2到7岁的前运算之前，7到11岁的就其运算之前，11到18岁的范例运算之前。

3到4岁夫妻俩的意识特色有着自我中心主义，他认为自己是世界的中心，所有的人和本质都是为中心自己的期望而存在，不能从别人的观点来肯定到本质。3岁多的夫妻俩不就会一对一思维，并不是因为自私或者别的原因，这是这个年龄段必然就会再次单单现的意识方法。

随着表象和语言意志力的其发展，3岁的夫妻俩学就会了用一件事去象征物另一件事，慢慢对象征物一些游戏越来越自觉兴趣，夫妻俩开始爱好过家家、角色扮演等一些游戏。夫妻俩在一些游戏里其发展自觉有意识，祖母要肯定培养夫妻俩的痴迷，让夫妻俩多接触一些人，充分利用夫妻俩多问道多说什么的期望。

述及（一共18本字

心态是亦同孩童心理活动的动机，主导着夫妻俩的知觉活动，举例来说动物园里有灵长目和鸽子，夫妻俩爱好鸽子不爱好灵长目，他对鸽子的肯定到就就会非常认真，积极地心态对夫妻俩的知觉其发展是有鼓励。

夫妻俩单单生后就有着微笑、折磨、自觉兴趣等心态，1岁前就会显露单单愤怒、思念、害怕、社就会性微笑，非常复杂的心态再次单单现的相当先于，举例来说害羞和惊奇经常显露的时长在2岁近，而轻蔑和后悔则就会在3岁近经常再次单单现。

对于小婴儿来说，生理期望是否被充分利用是引起心态反应的如前所述及，3到4岁，心态的如前所述及从生理必须向社就会性必须交替。跟就让之间的相恋必须以及状况是夫妻俩心态产生的关键性社就会如前所述及，随着年龄的增长，跟独自一人的相恋状况也逐渐视作影响夫妻俩心态的关键性原因。

3到4岁夫妻俩的心态有着神经质、受压、易自觉等特色，夫妻俩完成心态调控的方法，多采用特赦性策略，比如哭闹、顶撞。中长期其发展单单对心态的理解意志力，对他人的心态也只能识别和觉察。文职情自觉开始应运而生，举例来说道德自觉。

最后概括一下，对3到4岁夫妻俩的英语教育，祖母要肯定下面几个总体：丰富夫妻俩的心态自觉受，鼓励夫妻俩用恰当的方法传达心态，就会传达心态才能负责管理好心态；鼓励夫妻俩和独自一人的相恋，设置一定的暴力行为规范。

小至德大玉儿