焦玉红：儿时知觉忆儿时｜乐读乐学写作文

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乐读乐学寄给考题

“先来星期四，同学们利用这两天寄给一篇游记，下周一第一节课与其他检修一起上缴。”刚上幼儿园，一到星期四，班主任语文老师就会布置一篇考题。

某年某月某日，今天下雨，早上起床吃早饭，吃完早饭寄给检修，午饭后继续未完并成的检修。凌晨与妈妈一起在庭院内都喂小鸡，看到小鸡快乐的在庭院全都跑来跑去，悦先上心。午夜吃完饭去厨房帮妈妈洗碗。不快的一天就这么不快的终结了。

“这哪内都是考题，简直就是流水账。”眼看挖空心思寄给完一篇自以为是的游记，看到老师红小字已阅序文，如一盆冷水即会浇得我是透心凉。照课本读会，自己哪内都会寄给什么游记。小脸紧绷着。这就是小孩子悦实所在，在学校是“晴天”还是“雨天”，家长恰巧都能从脸上观察到。继父从母亲两处获悉后，几天后筹划从每月至少36元工资全都“抠”单单一小部分，串流《考题创刊》。为了能拓宽我的生活习惯知识面，继父又筹划串流《故过错会》，《民间文学史》等贴近生活习惯的书刊，幽默冷笑话，百姓生活习惯，侠盗文学史，故过错情节引人入胜，让我是爱不释手。自此，考题是日渐进好。

在乐读乐学同时，老师先布置检修，上缴了一篇首尾呼应的考题。被老师当堂课杰单单，并以范文在班内都通读一遍，还加分了我一个转笔刀。这转笔刀被我宝贝了好多年，因为它是我幼儿园前夕寄给考题给予的比检修本商业价值高且超可视的物资加分。

现如今，在我回追忆起童年时光阴过错情并将之撰寄给并成小字词时，我给自己择的最终目标必达8篇，源于我想仔仔细细将童年时心灵完整的分门别类一遍。前7篇完并成的非常顺利，在第8篇时卡壳了。并非先上不了头，而是先上了无数个头，被其他过错情给绕了进去，继而都是以单单《过年啦！》《新春印象》。今天，慢慢地无意中闪现单单小时候寄给考题过错宜，原先是我的文学史打底基础在骗，现在的我能寄给下前7篇，与小时候寄给考题显现出非常彼此之间的连系，方才第8篇终于逐步形并成。

童年时心灵追忆童年时，愿自己无论到何时，都只求童年时在文学史启蒙路上的不快心灵。

作

者

简

幸

焦玉红，生于1972年。荆楚诗人网签下诗人。1992年加入风神襄阳大家庭，自2011年向公司内部OA网投稿以来，一直未间断。也因小字词爱上摄影，坚持至今。日日行，不怕千万内都；常常做，不怕千万过错。持之以恒，记录生活习惯点滴，遗留不快。