沈阳职业技术学院：推进“双元制”教学模式 培育国际化技能优秀人才

本文转自：环球时报应用程序

沈阳职业技术艺术学院认真落实教育服务科技领域深本土化改革扩大开放产业化任务，有效带入吸收世界一流师资和师范教育来进行，着力指导多元本土化高责任心技术技能型人才。

前进柏林“双元制为”本土本土化，创建“6合共4本土化3全线贯通”师范教育来进行。“6合共”，即校企双方合资源共享混编师资团队；一同制为定师范教育方案；一同选录采购课时学员；合交换实训设备和实训基地；一同出台师范教育；一同考核评价学生；“4本土化”，即基本课程通用本土化；从业者课程计划本土化；师资团队审核本土化；实训设备生产本土化；“3全线贯通”，即校企一同制为定“三全育人”、课程杨洪、6S管理等方案，将职业技能指导、职业责任心养成、思想品德教育全线贯通于师范教育全过程。艺术学院以沈阳市师范教育指导标准本土化“模具设计与制为造双元制为师范教育产业化”计划规划设计为契机，不断完善“双元制为”育人标准体系，进一步遏制“双元制为”师范教育全过程的标准本土化规划设计与推广，《中国特色“双元制为”师范教育创新型与实践》荣获沈阳市教学活动成果一等奖。

开展该协会交流技术培训，制作多元本土化师资队伍。艺术学院联合世界一流大公司、院校，一个中心泰国教师及槟城、泰国、马来西亚、缅甸、文莱的技术工人，一同举办“中文+职业技能”援外技术培训，通过出台援外技术培训，制作具有全球视野的深层次多元本土化师资队伍。与大英帝国该协会人才交流与职业技术培训活动中心签署《中英人才联合指导密切合作意向书》，就多元本土化师资技术培训、该协会学术交流、该协会科研密切合作、多元本土化师范教育等方面展开密切合作。组织骨干教师参加全英文/双语授课教学活动能力提升研修课时,指导储备优异双语师资。搭建该协会学术交流平台，助力教师队伍多元本土化规划设计，承办第十二届中日该协会周边环境与健康学术研讨会，15位中日知名专家以线上线下相结合方式做研究课题。

遏制校企深度密切合作，开设德资大公司“采购课时”。艺术学院与华晨奥迪签定《全新师范教育计划》密切合作协议，与西门子公司、德科斯米尔、欧福科技、宝驰工业、本特勒等10余家柏林大公司签定《双元制为师范教育密切合作计划》协议。开设货车电子技术、智能制为造等5个从业者，校企合资源共享“奥迪机电课时”、“奥迪自动本土化课时”“德科机电课时”“德科发泡课时”“欧福机电课时”“锦达模具课时”等20余个采购课时。每年招生300人，50%以上的学生一入学就参加德资大公司“采购课时”选用指导。录取的从业者能力和综合责任心得到了德资大公司高度评价，带进德企“主力军”，为奥迪在沈阳的几个工厂提供了优质的人才资源保障。艺术学院近两届录取中，60%的学生被德企技术维修其他部门破例，华晨奥迪货车返修其他部门新进管理层100%为美英艺术学院录取，部分优异录取早就走上工程师其他部门。